作為落實“5年邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”重大倡議的一部分，“2026哈佛學(xué)子中國行”的美國師生們5月17日至25日來到北京、貴州等地。學(xué)生們在行走中，親身體驗感知真實、立體、全面的中國。

　　2026哈佛學(xué)子中國行

　　感知真實中國

　　在北京大學(xué)，哈佛學(xué)生們與中國學(xué)者近距離互動，深入了解中國經(jīng)濟(jì)增長的新引擎。在北京大學(xué)附屬中學(xué)，本次來訪的哈佛教授給同學(xué)們上一堂特別的AI體驗課，體驗AI機(jī)器人，中外同學(xué)們結(jié)對，在活動中互相了解，結(jié)下友誼。

　　在中關(guān)村軟件園，美國師生們走進(jìn)科技企業(yè)，與數(shù)字人大模型對話、與AI棋手對弈、沉浸式體驗中國人工智能技術(shù)的最新發(fā)展應(yīng)用。

　　美國哈佛大學(xué)學(xué)生 伊索爾特 菲茨帕特里克：來到中國，到公司里看到各種AI科技，真的是此行中一種新奇的體驗。

　　寂靜大山

　　迎來一場跨越山海的青春相遇

　　除了去北京等大城市，“2026哈佛學(xué)子中國行”的美國師生們還來到貴州，走進(jìn)中國的名山大川，領(lǐng)略自然風(fēng)情，認(rèn)識他們以前不知道的中國。

　　世界第一高橋——花江峽谷大橋，全長2890米，橋面距水面625米，相當(dāng)于230層樓高。美國同學(xué)們步行橋上，感受這座“橫豎”都是世界第一的峽谷大橋的震撼之美。

　　美國哈佛大學(xué)學(xué)生 秋山素子：大家應(yīng)該親自來看看，并不是很多高橋都能有這樣的平臺，這里的創(chuàng)新科技讓我大開眼界。

　　建設(shè)者告訴他們，為了要對抗峽谷大風(fēng)，必須在復(fù)雜巖層中打樁。這不僅是工程奇跡，更改變了大山人民的生活。這座大橋，將兩岸通行時間從2小時縮短到2分鐘。帶著好奇，同學(xué)們戴上VR眼鏡，在虛擬與現(xiàn)實之間體驗“飛越”峽谷，踏上高空步道，體驗“步步驚心”。

　　體驗之余，同學(xué)們還在紀(jì)念牌前合影留念，開啟各種拍照模式。

　　麻省理工學(xué)院學(xué)生 何塞 貝拉：在電視上看到是一回事，親身來到這里又是另一種感受，真的很震撼，看到人類能創(chuàng)造出這樣的奇跡，實在是不可思議。中國人能在峽谷之上建造這樣一座大橋，太了不起了。

　　哈佛學(xué)子們還走進(jìn)貴州的校園，更讓他們難忘的是共同體驗貴州傳統(tǒng)扎染。短短半天，友誼的種子已經(jīng)悄悄萌芽，大家互換聯(lián)系方式，約定“一定要再見面”。

　　貴州省貴陽市第一中學(xué)學(xué)生 陳雨涵：友誼是無國界的，我希望把這段友誼傳承下去，不斷分享每個國家不同的文化和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。

　　美國哈佛大學(xué)研究生 卡拉 加馬拉：我一直對中國的教育懷有崇高敬意，因為在哈佛有很多亞洲學(xué)生，所以來之前就知道中國的教育體系非常強(qiáng)大，但是你永遠(yuǎn)無法想象別人的經(jīng)歷，必須親自去體驗，才能更好地理解。

　　在貴州，哈佛學(xué)子們還打卡了黃果樹瀑布，品當(dāng)?shù)孛朗常兄?dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。他們說感謝中方提出的“5年邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”重大倡議，讓他們認(rèn)識到了一個不一樣的中國。

　　美國哈佛大學(xué)學(xué)生 威廉 威爾特希爾：這是一個很棒的項目，有機(jī)會讓我們?nèi)チ私庖粋€世界大國，我以前知道中國在科技上很先進(jìn)，但沒有意識到科技已經(jīng)如此深刻地融入社會的很多方面。

　　美國哈佛大學(xué)教授 多麗絲 索默：大家對這里印象深刻，中國人熱情好客、工作水平高、有創(chuàng)新精神以及尊重傳統(tǒng)。這是一次精彩的旅程。對我們許多人來說，這是第一次來中國，但不會是最后一次。

　　（總臺央視記者 周培培 吳經(jīng)偉 貴州臺）