船遇見(jiàn)了風(fēng)，方能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；樹(shù)苗遇見(jiàn)了陽(yáng)光，方能茁壯成長(zhǎng)。

　　位于雅魯藏布江支流北岸的拉薩，藏語(yǔ)中意為“圣地”，是無(wú)數(shù)高原官兵建功立業(yè)的起點(diǎn)……

　　“李參，你的錄取通知書(shū)到了?！苯衲?月，西藏軍區(qū)某旅機(jī)關(guān)參謀李倫成功申請(qǐng)上了國(guó)防大學(xué)博士研究生，當(dāng)入學(xué)通知書(shū)拿到手上的那一刻，不僅感慨這兩年來(lái)辛苦付出的自己，還有一直給他支持與關(guān)心的單位。每當(dāng)有人問(wèn)他是怎樣在不到兩年時(shí)間內(nèi)成功申博的，他總說(shuō)：“一粒種子，想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，除了種子的努力，還需要適宜的土壤、陽(yáng)光、溫度及濕度等自然條件。而我就是那粒種子，是組織一直滋潤(rùn)著我。”

　　所謂成長(zhǎng)，從走出舒適區(qū)開(kāi)始。

　　2023年，剛從國(guó)防科技大學(xué)研究生畢業(yè)的李倫有了新的想法：報(bào)考國(guó)防大學(xué)的博士研究生。

　　“讀研期間吃了那么多苦，卻突然又要回爐當(dāng)學(xué)員，這是何苦呢？”同事的議論中，充滿著不解。確實(shí)，讀研期間李倫勤勤懇懇，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究，搜集開(kāi)源資料，不斷夯實(shí)學(xué)術(shù)功底，無(wú)論是學(xué)科成績(jī)還是學(xué)術(shù)競(jìng)賽，取得的成績(jī)都不俗，期間還榮獲國(guó)防科技大學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金。在過(guò)往成績(jī)和現(xiàn)實(shí)擔(dān)憂的雙重拉扯下，李倫對(duì)考博的目標(biāo)仍然猶豫不決。

　　科室戰(zhàn)友馬曉東看出了李倫心中的困惑，對(duì)他說(shuō)道：“對(duì)于一些能讓自己‘增值’的事，當(dāng)你不想做時(shí)，恰恰是最有必要去做的，所謂成長(zhǎng)，都是從走出舒適區(qū)開(kāi)始的?！痹趹?zhàn)友的疏導(dǎo)下，為了不給自己留下遺憾，李倫開(kāi)始為考博作準(zhǔn)備。

　　目標(biāo)既已確定，剩下的唯有奮斗。查資料、勤總結(jié)、背法條、練題型、投文章……李倫持續(xù)給自己充電賦能，加鋼淬火，凌晨的月光伴他入眠，清晨的朝霞與他擦肩，宿舍內(nèi)、操場(chǎng)上都能看到他備考的身影。兩年時(shí)間，他不僅通過(guò)了國(guó)防大學(xué)博士研究生招生考試，還獲評(píng)《解放軍報(bào)》特約通訊員、《高原戰(zhàn)士》特約記者等稱號(hào)，這也堅(jiān)定了李倫考博的決心。

　　提到那艱苦的時(shí)光，除了深夜苦研，戰(zhàn)友們每個(gè)微不足道的舉動(dòng)，更讓他記憶深刻，備受感動(dòng)，“記得無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，在我身心疲憊之時(shí)，同事們一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)真誠(chéng)的微笑，亦或是一碗熱騰騰的泡面，都如暖流般溫暖著我的心”。

　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

　　兩年時(shí)間，李倫除了要自身“充電”外，還要處理許多復(fù)雜繁瑣的參謀工作。

　　2024年年初，剛從國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè)再次進(jìn)藏的李倫，在機(jī)關(guān)某參謀崗位上任職。頭頂國(guó)防科技大學(xué)研究生光環(huán)的他，有些心高氣傲，不太擅長(zhǎng)同大家打交道、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一段時(shí)間干下來(lái)，復(fù)雜的流程、繁雜的工作漸漸壓得他喘不過(guò)氣；再加上高原惡劣環(huán)境的影響，高頻的心跳、急促的呼吸，常常讓他夜不能寐。看著與同批戰(zhàn)友之間的差距越來(lái)越大，李倫的心情煩躁不已，工作狀態(tài)也大不如前。

　　一次，李倫到辦公室向部長(zhǎng)匯報(bào)工作，部長(zhǎng)拿著他遞交的材料反復(fù)觀看，許久不言。見(jiàn)此情形，李倫低著頭，準(zhǔn)備接受部長(zhǎng)的批評(píng)，誰(shuí)知部長(zhǎng)讓他拿來(lái)凳子在旁邊坐下，從抽屜里拿出一盒紅景天遞給他說(shuō)：“我年輕時(shí)和你一樣，些許清高，有時(shí)難免會(huì)驕傲自大。但想要干好參謀工作，就要虛心向別人請(qǐng)教，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷增加自己的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備。”

　　在部長(zhǎng)的提醒教導(dǎo)下，李倫開(kāi)始加快業(yè)務(wù)能力素質(zhì)的升級(jí)。工作流程不清，就抱著材料研讀，編寫(xiě)一條條順口溜貼在工位上提醒自己；知識(shí)儲(chǔ)備不夠，就俯下身子，積極向老參謀學(xué)習(xí)請(qǐng)教，對(duì)比差距，給自己定下一條條補(bǔ)差計(jì)劃。

　　漸漸地，他撰寫(xiě)的文章在各類大賽上屢屢獲獎(jiǎng)，在《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》等各級(jí)刊物和新媒體上稿百余篇，后來(lái)只要是他牽頭負(fù)責(zé)的工作都成了“精品”，把事情交代給他也總能讓大家放心。

　　授人以漁，單位全面建設(shè)才能向上向好。

　　從一個(gè)工作中的“愣頭青”變成了領(lǐng)導(dǎo)眼中的“好苗子”，李倫深知，自己的迅速成長(zhǎng)，離不開(kāi)組織的培養(yǎng)?！氨娙耸安窕鹧娓?，單位的全面建設(shè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)僅僅靠幾個(gè)人是肯定不行的，授人以漁才能促進(jìn)單位發(fā)展”，李倫是這么說(shuō)的，也是這樣做的。

　　“李參，您覺(jué)得《西藏法制報(bào)》通訊類的文章這樣闡述行不行？我能不能試一試《解放軍報(bào)》的長(zhǎng)征副刊……”面對(duì)各級(jí)媒體編輯的約稿和戰(zhàn)友們的請(qǐng)教，李倫義不容辭，主動(dòng)提出文章修改意見(jiàn)，在選稿、撰稿、投稿環(huán)節(jié)給予大家?guī)椭瑐魇诮?jīng)驗(yàn)做法。

　　“要讓更多的戰(zhàn)友一專多能，讓先進(jìn)單位更加先進(jìn)，在各自崗位發(fā)光發(fā)熱?！苯┠?，在李倫的幫帶下，有5名戰(zhàn)友先后成功提干考學(xué)，10余人立功受獎(jiǎng)，許多戰(zhàn)友在《解放軍報(bào)》《人民陸軍報(bào)》《西藏日?qǐng)?bào)》上的“零突破”發(fā)文也多虧了他的指導(dǎo)。去年，所在部隊(duì)再次獲評(píng)西藏軍區(qū)新聞報(bào)道先進(jìn)單位，李倫也被評(píng)為“機(jī)關(guān)服務(wù)基層先進(jìn)個(gè)人”和“戰(zhàn)研尖兵”。

　　今年，李倫如愿拿到了國(guó)防大學(xué)博士研究生入學(xué)通知書(shū)，心中滿是對(duì)組織的感恩：“一直以來(lái)，單位的支持與關(guān)心都讓我深深感受到親如一家的溫暖和集體中蘊(yùn)藏的力量。在新的賽場(chǎng)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老西藏精神，同單位一起，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新篇章，再創(chuàng)新輝煌。”

　　青春的風(fēng)采各有不同，但奮進(jìn)的步伐一往如昔。對(duì)李倫而言，每一次學(xué)習(xí)與奔赴，都是一次蛻變成長(zhǎng)的歷程。無(wú)數(shù)的高原官兵與他一樣，扎根雪域、艱苦奮斗、追光而遇、沐光而行，將青春融入邊關(guān)山河，用熱血與堅(jiān)持在默默奉獻(xiàn)中成就了自己，也驚艷了時(shí)光。